วิสัยทัศน์และพันธกิจ

กลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (DLICT) ดำเนินงานตามทิศทางของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุโขทัย และตามคู่มือการปฏิบัติงานกลุ่ม ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2568 เพื่อส่งเสริม สนับสนุน และให้บริการด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาแก่สถานศึกษามัธยมศึกษาในสังกัด 27 แห่ง

วิสัยทัศน์

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุโขทัย

องค์กรคุณภาพ สร้างคนดี มีความสุข
สู่สังคมอนาคตที่ยั่งยืน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

พันธกิจ

1. ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศของผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามศักยภาพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามหลักสูตร และทักษะที่จำเป็นต่ออนาคต
2. พัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความเชี่ยวชาญในการจัดการศึกษาที่ตอบสนองทิศทางการพัฒนาประเทศ
3. พัฒนาสถานศึกษาและระบบการบริหารจัดการศึกษาให้มีความปลอดภัย และสถานศึกษาจัดการศึกษาเพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs)
4. เพิ่มโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำ ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับบริการทางการศึกษาอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม
5. พัฒนาระบบการบริหารจัดการของหน่วยงานในสังกัดให้มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลเหมาะสมกับบริบท

เป้าประสงค์

1. ผู้เรียนทุกช่วงวัยในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความรักในสถาบันหลักของชาติ และยึดมั่นการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เป็นพลเมืองที่รู้สิทธิและหน้าที่อย่างมีความรับผิดชอบ มีจิตสาธารณะ มีความรักและความภูมิใจในความเป็นไทย
2. ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี มีสมรรถนะ ความรู้ ความเชี่ยวชาญ จรรยาบรรณและมาตรฐานวิชาชีพ รวมทั้งจิตวิญญาณความเป็นครู
3. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุโขทัย และสถานศึกษาในสังกัด มีการนำระบบข้อมูลสารสนเทศ และเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ มีระบบการบริหารจัดการที่ได้มาตรฐาน
4. สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการศึกษาที่ปลอดภัย และจัดการศึกษาเพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. ผู้เรียนทุกช่วงวัยในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานได้รับโอกาสทางการศึกษาที่เสมอภาคตามมาตรฐาน สอดคล้องกับศักยภาพ และเด็กกลุ่มเสี่ยงที่จะออกจากระบบการศึกษา เด็กตกหล่น เด็กออกกลางคัน ได้รับการช่วยเหลือให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึง เท่าเทียมทุกคน

กลยุทธ์

ค่านิยมและวัฒนธรรมองค์กร

พันธกิจและกระบวนงานของกลุ่ม DLICT

ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การแบ่งส่วนราชการภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา พ.ศ. 2560 และคู่มือการปฏิบัติงานกลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2568 กลุ่มมีอำนาจหน้าที่ 6 ข้อ และกระบวนงาน 22 งาน ดังนี้

PDF คู่มือการปฏิบัติงานกลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2568 — สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

รายละเอียดขั้นตอน วัตถุประสงค์ และแบบฟอร์มของแต่ละงานอยู่ในคู่มือ และสรุปอำนาจหน้าที่ตามกฎหมายอยู่ที่หน้า อำนาจหน้าที่

วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ ค่านิยม และวัฒนธรรมองค์กร อ้างอิงแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 5 ปี (พ.ศ. 2566–2570) และแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุโขทัย กระบวนงานของกลุ่มอ้างอิงคู่มือการปฏิบัติงานกลุ่ม ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2568 ดูแผน 5 ปีได้ที่ sesaoskt.go.th